为了营造良好的学习氛围，引导学生规划人生目标，用知识、温暖与鼓舞带给学生前行的力量。11月19日16：00，异科导师吕慧老师在太行异科导师工作室与异科生进行了见面会。

图一

活动开始，在吕慧老师的组织下，以面对面心灵沟通的方式，帮助大家重新自我定位，关键时期形成正确人生观、世界观、价值观，明晰未来的方向，并朝着它不断前进。在这种和谐的氛围下，同学们都畅所欲言，诉说着自己以后的规划。有的想考研，有的想考公，大家各自有各自的想法和规划。在相互认识，相互交流的过程中，同学们彼此也产生了情感的共鸣。

图二

针对同学们的想法，吕慧老师也给出了建议。第一：学习是人一生都要做的事情，在校要以学业为主，活动为辅，在社会中要学习工作岗位，所以在任何时候我们都离不开学习，在学校我们应该注重自己的学业，在课堂上做好笔记，将疑问在课余时间解决，如果可以，同学们可以给自己定一个学习目标，根据目标将每项工作做好，相信同学们坚持一段时间定能有所收获。第二：不要“听”老师上课，在大学的课堂上一节课翻一两百页PPT，讲四五章的内容很正常。老师并不会像高中一样去帮助你或者强调重点，自学能力相当重要，每天都要留出时间去复习，否则不会的东西越来越多。第三：不要和舍友“统一行动”，无论你待的新生群有多么的热闹，最熟悉的人莫过于寝室的六个人，如果他们打游戏你也打游戏，他们不去上课你也不去上课，那么你们六个毕业之后都会很迷茫。同学们听到老师的建议都心领神会，如同醍醐灌顶，茅塞顿开。

图三

会议结束之际，吕慧老师也指出社会是一个纷繁复杂的系统，学会综合分析，做出正确决策，促进自身的全面发展，培养创造性思维，培养交流和情感互动能力，是身为当代大学生的必修课。吕慧老师也鼓励同学们去追逐梦想，努力实现自己的目标。

从无到有，从初次尝试到日渐成熟，全生异科导师成为了我们信院独特的一部分，从陌生到熟悉，从独立到融合，全生异科导师成为了学子学习生活的一部分，这就是异科导师制度的意义所在。