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【你好,智工星青年】任泓铮:从“军迷”到“教官”,一个小白教官的蜕变之路

发布日期:2024-09-11  作者:  编辑:任文姣  浏览次数:

任泓铮,智能工程学院机制2102班学生,现任校卡巴迪运动队队长、学生书院联合会主席团成员、GAG素质拓展协会会长。

2021年入学以来,所在团队荣获:第二届信院“精武杯”军事比武大赛队列科目第一名、第九届“轻舞飞扬·绽放青春”校园舞蹈大赛最佳创意奖、第一届“至强杯”卡巴迪联赛季军、第十届“至强杯”排球联赛乙组亚军,个人荣获:“锦绣太原·激情太马”2023太原马拉松优秀志愿者、2023全国国防体育运动挑战赛个人第六名、2021-2022学年文艺活动先进个人、2023-2024学年优秀共青团员。

入学前,他本以为大学生活会是普普通通的宿舍-教学楼-食堂这样简单到不能再简单的三点一线生活,但当他来到学校才意识到,完满教育带给他的,不仅仅是知识的累积,更多的是人生观、价值观的塑造,以及独立思考和解决问题的能力。这些能力在未来的生活中,将会是他最宝贵的财富。虽然这三年充满了曲折和坎坷,但他也从中体验到了快乐和幸福。这些经历,无论好坏,都是他人生旅程中不可或缺的一部分。它们塑造了他,让他变得更加坚韧、更加成熟。

大一的他,在忙碌与各种活动之间穿梭,心中的疑虑与不安在所难免。但正是这些活动,让他在实践中找到了答案,也让他发现了自己的潜力。当他站在活动现场,心中那份“我不行”的恐惧逐渐消散,取而代之的是面对挑战的勇气。他带着参加者们一起完成任务,看到同学们脸上的笑容,他感受到了前所未有的快乐与成就感。那一刻,他明白了,这些活动不仅锻炼了他的组织能力、沟通能力,更让他学会了如何在压力下保持冷静、如何在团队中发挥自己的作用。这些宝贵的经验,无疑对他的学业和未来的职业生涯都将产生深远的影响。

大二,他迎来了人生的新篇章,面临着重要的选择。在深思熟虑后,他选择了学生书院联合会和GAG素质拓展协会,这两个组织为他提供了广阔的平台,让他能够锻炼自己、拓宽视野。

在学生书院联合会,他积极参与各种交流活动,结识了来自不同背景、不同专业的同学,这不仅丰富了他的人脉资源,也让他学会了如何与人相处、如何沟通协调。同时,举办了一系列活动,如“星级宿舍”评选活动、“书院日”系列活动,旨在丰富了学生们的课余生活,也提升了他们的团队协作、创新实践等能力。

GAG素质拓展协会,他更是找到了自己的兴趣所在——户外拓展。为了锻炼自己的组织和领导能力,他每个月都会组织各种各样的户外拓展活动,如划皮划艇、攀岩、露营等。这些活动不仅挑战了他的体能和勇气,也让他在实践中学会了如何制定计划、如何应对突发情况、如何带领团队前进。

在活动的组织和参与中,他深刻明白了快乐的真谛。他意识到,一个人的快乐是短暂的、有限的,而团队的快乐则是持久的、无限的。当他看到团队成员在活动中相互支持、相互鼓励、共同成长时,他感受到了前所未有的满足和快乐。这种快乐不仅来自于活动的成功,更来自于团队成员之间的友谊和信任。

2023年4月,经过一个月的艰苦训练,他正式成为教官团队的一员,肩负起为2022级新生进行军训的重任。这一个月的训练对他来说既是挑战也是成长。从体能训练到战术演练,从口令教学到队列组织,每一个细节他都力求做到最好。汗水浸湿了他的训练服,但从未打湿他坚定的信念。

成为教官后,他深知自己的责任重大。面对2022级的新生,他不仅要传授基本的军事技能,更要传递军人的纪律和精神。他耐心细致地讲解每一个动作要领,严格要求新生们的训练标准。在他的带领下,新生们逐渐适应了军训的节奏,展现出了良好的精神风貌。

军训期间,他不仅是一名严格的教官,更是一名贴心的指导者。他关心每一位新生的身体状况和心理变化,及时给予帮助和鼓励。他用自己的行动诠释着军人的责任和担当,也赢得了新生们的尊重和信任。

2023年9月,他再次以教练的身份加入教官团队,成为2023级新生军训的特色科目教练。与以往不同的是,这次他特地申请教授特色科目,旨在挑战自我、锻炼口才。面对每天来自不同连队、性格各异的学生,他深知每个学生对于同一科目的理解和接受程度都是不同的。因此,他采用了灵活多变的讲授方法,确保每位学生都能得到适合自己的指导。

他的讲授风格生动有趣,常常结合实例和互动环节,使学生们在轻松愉快的氛围中掌握知识。他的耐心和细心也赢得了学生们的广泛赞誉。每当有学生提出疑问或困惑时,他都会耐心解答,确保每位学生都能跟上教学进度。

这次特色科目的教学经历对他来说是一个巨大的进步。他不仅成功挑战了自己的口才和应变能力,还深入了解了不同学生的需求和特点。

在今年,他的身份再次转换,他担任了GAG素质拓展协会会长。为了推动社团的发展,他进行了一项具有深远影响的改革。过去的GAG素质拓展协会,社长更多地是扮演着带领大家玩耍的角色,而这样的模式对于社员的成长和提升并不明显。为了改变这一现状,他深思熟虑后,决定成立一个骨干团队,以更加系统、专业的方式推动社团的发展。

这个骨干团队由经验丰富的社长、校队的核心成员、擅长拍照与修图的摄影师以及庞大的智囊团队组成。每个人都有着独特的才能和专长,他们共同为社团的发展贡献着自己的力量。在骨干团队的带领下,GAG素质拓展协会开展了一系列丰富多彩的活动。这些活动不仅注重娱乐性,更强调参与者的成长和提升。例如,他们组织了一次次户外拓展活动,让社员们在挑战自我、突破极限的过程中,学会了团队合作和沟通技巧。

此外,他们还开展了一系列的技能培训课程,如摄影课程、口才培训课程等,旨在提升社员的综合素质。这些课程由骨干团队中的专业人士授课,内容实用、针对性强,深受社员们的喜爱。

通过这一系列的改革和活动,GAG素质拓展协会的社员们得到了极大的提升。他们不仅在技能上有所进步,更在团队合作、沟通能力等方面得到了锻炼。这些宝贵的经验将伴随他们走过未来的学习和生活之路。

同年4月,他加入了智能工程学院团体操项目,担任教练一职,为团体操的发展注入了新的活力。作为一名具有丰富组织经验的教练,他深知团体操的魅力和挑战。他迅速融入团队,与队员们建立了深厚的友谊,并用自己的专业知识和热情,激励着每一位队员。

在训练过程中,他注重细节,强调动作的标准性和整体的协调性。他耐心指导每一个队员,帮助他们纠正错误,提升技能。在他的带领下,队员们的技能水平迅速提高,团队的整体表现也越来越出色。他还善于运用自己的组织和协调能力,为团体操项目制定了科学的训练计划和比赛策略。他注重队员们的心理状态,经常与他们沟通交流,帮助他们缓解压力,保持最佳状态。

在表演中,团体操队伍凭借出色的表现赢得了同学们一致好评。他们精彩的表演不仅展示了学院的风采,更彰显了教练和队员们的辛勤付出和团队精神。他的加入为团体操项目增添了新的亮点和动力。他用自己的行动证明了自己的价值和能力,为学院团体操的发展贡献了自己的力量。

他的身份在不断转变,从参加者、组织者到管理者一步步的跨越都为他带来了巨大的提升。在日常工作中,他对自己和团队都有着极高的要求,他常说:“有困难克服困难,没有困难制造困难”这句话不仅成为了他的人生格言,更是他面对挑战、追求卓越的座右铭。

这三年,他认为是自己提升最为显著的时期。无论是人际关系,组织能力,管理能力,同时也培养出了自己的兴趣爱好,这些爱好不仅让他的生活更加丰富多彩,也让他更加深入地理解了生活的美好。他常常用一句话激励自己“无论身居何处,都要默默贡献着自己的力量;向着目标努力,在顶峰相遇;闪耀出属于自己的智能橙光芒。”这句话既是他对自己的期许,也是他对未来的美好憧憬。

(智能工程学院供稿)