为引导大学生树立正确的网络言行规范，争做理性、文明、安全的数字公民，6月10日下午，智能工程学院辅导员贾漫在博学楼202开展“屏幕那头有世界也有边界”主题辅导员说完满活动。活动围绕网络使用习惯自省、匿名环境下的道德自律、常见网络风险识别、信息茧房突破、数字人格塑造等内容展开，通过图文并茂的形式帮助学生清晰地认识到：屏幕那头连接着广阔世界，但每一次点击都有它的边界。

活动从大学生的日常网络习惯切入，从“早晨第一条微信”到“睡前最后一条学习通”，从食堂扫码支付到短视频与慕课学习，真实还原了网络已成为学生“如呼吸般存在”的现实场景。主讲人引导学生反思：我们每天都在点击、滑动、发布、转发，但每一次操作，真的是理性的吗？在匿名状态下，我们是否还能像现实中一样讲礼貌、懂分寸？

活动中重点讨论了网络言行中的常见问题。在网络暴力与谣言传播板块，主讲人指出，一条假消息几分钟就能传播几千次，而辟谣却要好几天；累积起来的恶意足以压垮一个人。真正的网络文明，不仅仅是“不骂人”，更是在匿名状态下依然选择善良，守住不造谣、不传谣的底线，对自己的数字足迹负责。在信息茧房板块，活动提醒学生警惕算法推送的陷阱：越看算法越推，越推越看，最后困在茧房里，以为世界就该是屏幕里那样。主讲人鼓励学生每天留出一小时远离手机，去做算法之外的真正成长。

活动还通过“键盘侠”与“数字公民”的对比，清晰地展示了两种网络反应模式：看到“震惊体”热点时，是立即跟风转发，还是让子弹飞一会儿、查权威信源？遇到不同观点时，是恶语相加，还是理性探讨或一键划走？看到他人隐私事件时，是围观传播，还是尊重隐私、不围观不传播？这些具体场景帮助学生将抽象的网络素养转化为可操作的行为准则。

在网络安全方面，活动提出了三道实用防线：只要让你先交钱的，99%是骗子；警惕“轻松赚钱”与“无视征信”；销毁快递单、开启二次验证。主讲人强调，没有安全，文明无从谈起，账号被盗可能让人从受害者变成帮凶。文明是最好的防御，安全是文明的基石，两者结合，才是真正的数字原住民。活动最后以“我们怎样，网络便怎样；我们光明，网络便不黑暗”作为价值升华，号召学生签收属于自己的“新时代合格网民认证”。

本次活动通过“赛博雷区导航图”“数字生存装备包”“信息核查三步流程图”等可视化工具，将抽象的网络素养转化为可操作、可记忆的行为指南，既强调保护自己，也强调善待他人，兼具批判性与建设性，有效引导学生在享受数字便利的同时，守住网络言行的法律底线与道德边界。

撰稿：曹 睿  摄影：曹 睿  责任编辑：张程程