为激发同学们的创造力，增强同学的集体观念，丰富班级文化，引领同学们勇往直前，展现当代大学生的傲人风采，智能工程学院电子2102班于3月13日14：00在腾讯会议上举行“舞动的色彩”班徽设计活动，以此来展现同学们自己丰富的灵感与多彩的创造力，运用多变的线条与丰富的色彩，通过手绘或使用制图软件等，设计出具有丰富意义的班徽，实现对理想和梦想的追求渴望。

活动开始

班徽，是一个集体的象征；班徽，也是荣誉的象征；班徽，更是团结的象征，它蕴含着无穷的凝聚力。活动开始，组织委员和班长分别说出本班的文化内涵是什么，再抛出问题——班徽的意义，使同学们积极发言，表述自己对于班徽的印象，它在班级中的作用，象征了什么。以此开头，鼓舞同学们对本班班徽的创想，激发同学们的想象力。

活动过程

同学们积极挥洒他们的想象力，或组成小队在一起激烈的讨论，或单枪匹马，开始设计。以什么为底色，什么为图标，又是以什么为主调色彩，整个LOGO又是什么，它们又分别在班徽中承担什么样的角色，继而结合本班的文化内涵，让同学们开始绘画绚烂的色彩。镜头一转，同学们已然相继设计出了各式各样的班徽，或用色大胆，又或用色简单……在最后的30分钟内，同学们进行了作品展示，并阐述自己所设计班会的理念，待所有作品进行展示结束后，进行投票环节，来选出最终的班徽。每个作品开始了“出道之路”，每位同学将投出自己最宝贵的一票，为自己心动班徽打call。

活动结束

在进行激动人心的投票环节后，选出了班徽的最终成品。张东杰同学也分享到：“希望班徽在大学四年里，可以给大家带来光荣与自豪感，在之后的几年里，我们会始终热爱同学，热爱班集体，互帮互助，共同成长，共同奋斗。”班徽设计的结果并不重要，重要的是年轻的我们共展班级风采，青春的激情也正在扬帆起航！

通过本次线上活动，进一步的增强了班级凝聚力，也更好的激发青春的激情。青春本就是无需定义的名词，是我们正处于青春中最好的年纪中，以我们的体验经历来为它冠之各式的缀词。

（智能工程学院供稿）