3月18日，智能工程学院辅导员郑琦老师在上河书院209山河·赋能空间举行“职业生涯：冲浪者宣言——如何在变化中驾驭浪潮，实现非线性成长”主题讲座，引导学生重构职业思维，以冲浪者的姿态应对变化、把握机遇，开启职业生涯的无限可能。

思维重构：从“爬梯子”到“冲浪者”

讲座伊始，郑老师直指传统职业规划的局限性——以“爬梯子”为核心的单一路径已难以适应当下瞬息万变的时代浪潮。她提出“冲浪式职业思维”理念，引导同学们摒弃对固定路径的依赖，以灵活主动的姿态寻找、驾驭乃至创造职业机会。围绕“拥抱变化、顺势而为、享受过程、尊重结果”四大心态升级，郑老师层层深入，强调心态重塑是职业冲浪的底层支撑，唯有将变化视为常态而非风险，方能在不确定性中捕捉机遇。

环境洞察：读懂“海况”方能行稳致远

“职业发展的‘海况’即我们所处的宏观环境与行业生态。”郑老师引导同学们聚焦社会、经济、技术的核心变革，深入剖析AI技术普及对工作模式的重构、远程办公带来的地域边界消融等趋势。在行业分析层面，她带领大家梳理市场需求、技术瓶颈与发展机遇，强调职业选择唯有贴合环境趋势，方能找准方向、创造价值。

自我锚定：寻找适配的“冲浪板”

讲座围绕“认识自我、锚定定位”展开深入探讨。郑老师指出，核心竞争力是职业发展的“冲浪板”，需以深度自我探索为基础，实现个人特质与外部环境的精准匹配。她从兴趣性格、能力优势、价值追求等维度，引导同学们审视内心、明确定位，让职业发展既有方向感又有根基感。

实践落地：驾驭“浪潮” 实现非线性成长

活动最后，郑老师发布“冲浪者行动指南”，从构建多元技能组合、建立弱连接网络、拥抱跨界项目三方面提出具体建议。她鼓励同学们走出社交舒适区，主动参与跨领域实践，在跨界中挖掘新的职业可能性，以韧性应对风险，以行动书写成长。

此次活动为同学们提供了全新的职业发展视角，帮助大家在时代浪潮中找准坐标、锚定方向，以冲浪者的勇气与智慧，驾驭职业浪潮，书写不设限的青春篇章。正如郑老师所言：“无需执着于固定的职业阶梯，只需找准方向、打造核心竞争力，永远保持向‘海’的勇气、向前的姿态，成为自己的‘职业冲浪者’。”

（撰稿：药政江  供稿：智能工程学院  摄影：张开渊 于 凯）