为深入推进产教融合、校企协同育人，完善人工智能专业实践教学体系，着力培养适配产业发展需求的应用型 AI 技术人才，近日智能工程学院《人工智能综合课程设计》开展校企双师联合实训教学。课程由校内专任教师携手智林信息技术股份有限公司（太原智林）技术导师共同备课、协同授课、全程实训指导，以企业真实研发的智能人脸识别签到系统项目为载体，将行业开发标准、数据安全与工程伦理规范贯穿实训全过程，全面提升学生人工智能系统开发与工程实践综合素养。

课程打破传统整体开发模式，将智能人脸识别签到系统拆解为人脸图像采集与预处理、人脸识别签到程序设计、系统 GUI 开发与整体联调测试三个递进式子项目。实训在人工智能工程中心开展，采用小组协作模式，依托 Python+OpenCV 图像处理、LBPH 人脸识别算法、Tkinter 图形界面开发等技术，覆盖环境部署、数据集构建、模型训练、业务开发、系统集成调试的完整工程流程。实训期间，学生分组研讨算法方案、协同排查代码故障，上机完成代码编写、模型调优与系统搭建。课程末期，校内教师联合企业导师开展成果验收，从技术实现、工程文档规范、系统完整性等维度，对各组实训作品现场评审打分。

相较于传统课堂教学，本次双师共授综合课程设计项目场景贴合产业实际，训练任务对标岗位能力标准。学生在完整项目实战中夯实 AI 系统开发技能，数据安全伦理意识、团队协作能力和工程创新意识得到充分锻炼，也为后续毕业设计的开展筑牢坚实的工程实践根基。

撰稿：张婕妮 摄影：张婕妮 责任编辑：张强