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智能工程学院开展课堂教学改革示范课活动

发布日期:2026-04-02  作者:  编辑:张强  浏览次数:

2026年4月1日下午16:00,由学校教师发展中心主办、智能工程学院承办的本学期第二次(总第152期)课堂教学改革示范课,在七教308教室顺利举办。本次活动由智能工程学院韩海豹副院长主持,智能工程学院全体任课教师及各学院2025年9月后新入职专职教师参会。活动旨在发挥教学名师示范引领作用,传播先进教学理念与方法,促进教师教学交流,全面提升课堂教学质量,助力新入职教师成长与青年教师队伍建设。

本次示范课由智能工程学院董燕丽老师主讲《电力电子技术》课程,紧扣“让课堂‘活’起来,让能力‘强’起来”核心,以“虚实融通·项赛双驱的电力电子教学改革实践”为主题开展教学展示。说课环节,董燕丽老师系统梳理课程教学目标、教学内容与教学资源,精准分析学情,针对课程教学痛点,详细阐释创新教学策略、学习路径、教学方法及“教学评”一体化实施模式。授课过程中,她以项目导学为主线,借助仿真软件引导学生完成降压斩波电路搭建与探究,深入剖析占空比、续流二极管、电感对电路性能的影响,将理论知识与实践操作、项目任务与竞赛案例深度融合,充分激发学生学习主动性,有效培育学生工程思维能力。

示范课后,校教学督导张勇老师、刘攀老师依次进行专业点评。张勇老师充分肯定“教学评”一体化教学模式,强调课前导学与预习的重要性,提出可将任务完成情况作为过程性评价依据,并就课程思政元素的融入情况与董老师进行了探讨,倡导将工程严谨态度、职业精神融入课堂教学。刘攀老师赞扬课程在工程思维培养上的精心设计,强调形象化讲解与动手实践结合的授课方式,既将抽象知识点具象化,又肯定“知识地图”总结法,助力学生构建系统化知识框架。

此次示范课为参会教师搭建了优质的教学改革观摩交流平台,通过名师示范、督导精准点评,让教师们进一步掌握虚拟仿真与项目竞赛融合的教学方法,明晰高效课堂设计思路,真正实现以示范促教学、以交流共提升的良好成效。



撰稿:吕晓丹   摄影:吕晓丹  责任编辑:张强