为引导2024级学生明晰未来方向、科学规划学业、破解成长迷茫，9月23日下午，智能工程学院辅导员国画老师在博学楼201开展了以“站在十字路口的你，想好人生的‘正确答案’了吗？”为主题的辅导员说完满活动。本次活动结合大三学生所处的人生定向关键阶段，围绕学业规划、发展选择、理想信念开展引导，带领同学们审视自我现状，理性规划前路，为青春成长领航赋能。

锚定阶段，重塑认知

活动伊始，国画老师立足大三学生成长特性，抛出核心观点，打破学生固有认知误区。她强调，大三不是毕业倒计时，而是人生定向关键期，是梳理成长脉络、锚定未来方向的黄金阶段。面对考研、考公、就业、基层服务等多元化人生赛道，同学们应该跳出被动等待的思维，主动梳理个人成长主线，摒弃盲目跟风心态，结合自身实际筛选适配自己的发展道路，为后续人生发展筑牢根基。

直击痛点，剖析迷茫

结合学院大三学子真实学情，国画老师精准归纳出当前学生普遍存在的四类状态。她深刻指出，大三成长路上，短暂的方向迷茫并不可怕，真正阻碍成长的是陷入无谓的精神内耗，用空想焦虑替代实际行动。现场分享中，同学们结合自身现状踊跃发言。有同学说道：“身边很多同学都准备考研，我不清楚自己是否适合考研，也不知道就业需要准备哪些内容，很难下定决心。”还有同学表示：“我收藏了很多备考和实习的资料，但一直没有真正开始落实计划。”也有同学提出，课程、竞赛、未来规划多重任务叠加，自己经常顾此失彼。针对各类困惑，国画老师引导大家结合兴趣、能力、时间、现实条件、备选方案进行综合考量，切忌盲目追随热门选择。

复盘自我，夯实根基

国画老师号召全体同学开展全面的“毕业资格体检”，逐项核对学分修读进度、挂科重修记录及各项毕业硬性指标，提前排查毕业隐患，杜绝临近毕业才复盘培养方案的被动局面。同时，在复盘交流过程中，国画老师邀请多名同学发言，勇敢分享个人大学两年的成长收获与所思所获。大家结合自身学业进度、竞赛经历、实习体验，复盘自身优势与存在的不足，并坦诚阐述了个人考研、就业、考证等未来发展计划。

多维思辨，理性抉择

针对大三学子多元发展抉择难题，国画老师提出“五问自测”抉择法则，引导学生从个人兴趣、自身能力、时间投入、现实条件、备选方案五个核心维度综合考量，摒弃从众心理，拒绝盲目追逐热门赛道，理性适配个人发展路径。针对考研群体，她重点规避“逃避就业式考研”的认知误区，叮嘱学子明晰考研初心，结合学业基础理性备考；针对就业学子，强调实习质量远重于实习数量，实习的核心价值在于验证职业方向、积累岗位经验，同时提醒学生尽早打磨个人简历、梳理实践经历，杜绝“空有精美排版、无实际经历支撑”的无效准备。同时，国画老师开展了专题安全警示教育，聚焦学生实习、兼职过程中的常见风险，细致拆解付费内推、招转培贷款、刷单兼职、两卡出租等各类诈骗陷阱，提醒同学们增强风险防范意识，严守个人信息与财产安全底线，树立正确的兼职、实习观念。

落笔践诺，笃行致远

活动尾声，同学们认真梳理个人发展规划，规划自身核心发展方向、备选发展路径、本学期核心目标及近期落地行动，以一纸契约定格初心、明确方向、督促自我。国画老师现场寄语全体同学，人生从无标准化的“正确答案”，青春成长不必苛求一步到位、完美无瑕，但绝不能停滞不前、漫无目的。人生方向可根据成长实际动态调整，但青春成长必须坚守主线、持续前行，希望全体同学将纸面规划转化为脚踏实地的行动，以稳步奔赴解锁人生无限可能。

本次说完满活动，精准贴合大三学子成长刚需，有效帮助学生厘清了成长思路、破除了迷茫焦虑、规避了发展误区。同学们在分享中回望成长，在讲解中认清前路。站在大学的十字路口，没有统一的“正确答案”。同学们纷纷表示，未来将找准自我定位，立足当下、踏实行动，在大学定向关键期锚定前行航向，用切实行动奔赴属于自己的青春未来。

撰稿：张丙煜  摄影：吴慧  责任编辑：张程程