几载春秋，倏忽而过。当“毕业”从遥不可及的词汇变成触手可及的明天，站在人生十字路口的你，是否也曾问过自己：“我的下一站，究竟在哪里？”为回应这份青春的困惑与期待，6月15日下午，智能工程学院辅导员杜岩涛老师面向2027届学生开展以“跨过四载春秋，哪里才是你的下一站？”为主题的辅导员说完满活动。本次活动杜岩涛老师用一份有温度、有深度、有力度的“未来指南”，陪伴同学们在纷繁的选择中看清脚下的路，坚定地迈向属于自己的山海。

“职业规划不是一份冷冰冰的计划书，而是一个陪你成长的导航系统。”活动伊始，杜岩涛老师以这样一句温暖的开场，拉近了与同学们之间的距离。然后杜老师带领同学们通过“自我认知—环境探索—职业定位—目标设定”四步法，一步步构建属于自己的职业蓝图。他鼓励大家静下心来，去问问自己：我喜欢做什么？我擅长做什么？什么对我最重要？只有向内探索足够清晰，向外选择才能足够坚定。

面对“就业、考研、考公、留学、创业”五条主流路径，杜老师没有给出标准答案，而是通过详实的数据与真诚的分析，帮助同学们看清每条路上的风景与坎坷。

在就业方向，杜老师分享了2026届高校毕业生规模达1270万、超60%的人选择下沉市场的现实图景，也告诉大家数字经济、先进制造、现代服务正在成为充满希望的新赛道。

求职路上，细节决定成败。杜岩涛老师围绕简历制作、面试技巧、Offer选择等关键环节，为同学们送上一份“可操作的温柔”。他告诉大家，简历不是经历的堆砌，而是价值的呈现。“一页纸就够了，用STAR法则讲好你的故事，用数字证明你的能力。”面试时，不妨用“我是谁 + 我做过什么 + 我能带来什么”的逻辑，真诚地展示自己。在Offer选择上，杜老师提出了职业发展、工作内容、薪资福利、平衡与文化的四维加权评分法，帮助同学们在多个选择面前不再纠结。

“焦虑和迷茫，不是你的软弱，而是毕业季最真实的底色。”活动最后，杜岩涛老师温柔地拆解了同学们心中难以言说的压力。他引入接纳承诺疗法（ACT），引导大家接纳情绪、观察想法、回归价值、迈出行动。同时，杜老师也理性而温暖地谈到了Gap Year（间隔年）。“它不是逃避，而是蓄力。如果你有清晰的规划、充足的心理准备，它也可以成为人生中一段闪闪发光的探索。”

本次活动不仅帮助同学们看清了多元路径的现实图景，更在每一个迷茫的瞬间，轻轻递上一盏灯。未来，智能工程学院将继续以有温度的教育，陪伴每一位学子在人生的十字路口，坚定、从容、勇敢地走向属于自己的下一站。

撰稿：梁炎珂  摄影：王茂荣  责任编辑：张程程