毕业季的风把热浪挡在门外，却挡不住涌动的离愁。屏幕上“那就好好告个别吧”几个大字安静地亮着，像一句迟到了四年的承诺。为给四年青春画上不潦草的句点，杨鸿鹏老师于5月20日在NingHouse开展那就好好告个别吧——2022级辅导员说完满活动。用七个的环节串起时光的珍珠，把“再见”说成了最动人的诗——不是撕心裂肺的告别，而是带着笑、带着泪、带着所有未说出口的牵挂，好好和青春说声“再会”。

回眸：尺素藏青春

杨鸿鹏老师捧着一叠泛黄的信纸走上台——那是四年前同学们写给自己的信。信封上有的画着歪歪扭扭的太阳，有的写着“给未来的我”的字样，边角还沾着点食堂的饭渍，像藏着四年的烟火气。杨鸿鹏老师打开一封封信件，像在拆开存了四年的盲盒——是抽泣声，是笑声，是纸页翻动的沙沙声，是四年前那个十八九岁的自己，隔着时间轻轻敲了一下现在的你。

这封跨越时光的信，是青春最珍贵的注脚——同学们终于读懂了当初的自己，也读懂了此刻的不舍：原来四年的时光，从来不是“过去时”，而是“现在进行时”，藏在每一封信的字里行间，藏在每一声抽泣里，藏在每一个笑容里。

心声：弦歌寄牵挂

杨鸿鹏老师站在中间，他清了清嗓子，声音像被揉皱的纸展开时的纹路，唱起《爱你一万年》：“爱你一万年，爱你经得起考验，飞越了时间的局限，拉近地域的平面。”他站在那里，像平时和学生聊家常时的样子。台下的同学们跟着唱，唱到副歌时，他的嘴角扯出一点笑，眼睛弯成月牙，眼睛里藏着温柔。

杨鸿鹏老师的歌声里，藏着对学生最深的牵挂——那些没说出口的“舍不得”，那些没来得及说的“谢谢”，都唱进了这首歌里。原来最动人的告别，从来不是“再见”，而是藏在歌声里的温柔，是藏在眼神里的牵挂。

声浪：众声共成长

《像你这样的朋友》的旋律响起，一开始，声音有的高有的低，有的快有的慢，但慢慢地，大家找到了节奏，声音越来越整齐，越来越响。“你是我最好的朋友，陪我走过春夏秋冬”，唱到这里，不少学生想起与室友一起熬夜做实验的夜晚——实验室的灯亮到凌晨，大家捧着热咖啡，讨论着实验数据；想起一起去操场夜跑的清晨，风里带着桂香，大家跑得气喘吁吁。接下来的《我们的明天》，“我们的明天，会更美好”，大家唱得格外用力，像是在对未来许下承诺，像是在说“我们不会散，我们会一直在一起”。

集体合唱的声浪，是同学们共同的青春记忆——原来“我们”两个字，从来都不是一个人的事。它藏在每一次合唱里，藏在每一声呐喊里，藏在每一个拥抱里。学生们是彼此的朋友，是彼此的家人，是彼此青春里最珍贵的存在。

时刻：碎影忆流年

“接下来，我们来聊聊四年里的‘关键词’。”杨鸿鹏老师拿出四个问题：最遗憾的事、最难忘的事、最高光的时刻、最社死的时刻。他笑着说：“不用怕，说出来，我们一起笑，一起哭。”一名男生挠着头发言，说最遗憾的是没好好学高数，现在想起来还后悔；一名女生红着眼提到拿国家奖学金的高光时刻，说站在领奖台上，听见台下有人喊她的名字，眼泪都快掉下来了。

那些回忆的碎片，拼成了最鲜活的青春画卷——原来学生们的青春，从来都不是完美的，但正是这些不完美，才让他们记住了彼此。遗憾的、难忘的、高光的、社死的，都是青春里最珍贵的财富，都是未来最温暖的回忆。

同歌：再吟岁月曲

这次选的是《干杯》和《起风了》。《干杯》的旋律响起，“时间会证明一切，我们的青春不会老”，大家想起了一起度过的每一个瞬间：一起上课、一起吃饭、一起熬夜、一起哭、一起笑。声音里带着哽咽；《起风了》的旋律响起，“我曾将青春翻涌成她，也曾指尖弹出盛夏”，唱到这里，有人红了眼，声音里带着哽咽，有人抱着身边的人哭，眼泪打湿了对方的肩膀。

杨鸿鹏老师在屏幕上展示出大家大学的点点滴滴，原来他们的青春，从来都不是一个人的，是一群人的。他们一起唱，一起哭，一起笑，一起度过了四年的时光。这些旋律，会永远留在他们的记忆里，成为未来最温暖的回忆。

共鸣：锦囊启未来

活动的最后，杨鸿鹏老师拿出三个锦囊，上面写着“给未来的你们”。他笑着表示，这是他为学生准备的三个“锦囊妙计”：

第一个：请学会对“成功”祛魅，找到属于自己的“满意解”。离开校园后，成功学叙事铺天盖地，容易让人焦虑、怀疑自己的节奏。请记住：人生不是标准化考试，没有唯一答案。真正的成功，是找到的“满意解”——一份有成就感的工作，一个和睦的家庭，或一种能支撑爱好的普通生活。别用别人的地图找自己的路，守好内心那杆衡量幸福的秤。

第二个：养成“复盘”的微习惯，让经历沉淀为真正的阅历。社会不像学校，没有课程表和期末考，每天被琐事推着走，一年下来只剩忙和累。建议你们养成定期复盘的习惯——每周花半小时问问自己：最满意的瞬间是什么？最大的挑战是什么？重来会怎么做？随手记下来。这会让成功有迹可循，让跌倒不白疼。五年后，你会感谢这个习惯的复利。

第三个：不要太功利，请相信“但行好事，莫问前程”。这是特别想送给你们的话。出了校门，社会处处教人“算账”，你会习惯用“投入产出比”衡量一切。但别活成计算机器。人生真正宝贵的东西无法量化：“无用”的志愿、不归你管的难题、短期无回报的钻研——它们不会立刻换来财富，但会塑造你的品格。“但问好事，莫问前程”不是躺平，而是从“结果”转向“过程”，从“得失”转向“价值”。

杨鸿鹏老师的锦囊，是给青春最好的礼物——原来同学们的未来，从来都不是孤独的，有杨鸿鹏老师在背后支持着他们，有母校在等待着他们，有彼此在牵挂着他们。这些锦囊，会像灯塔一样，照亮他们未来的路，让他们在迷茫时找到方向，在困难时有勇气前行。

活动结束时，同学们彼此合影。有人举着“那就好好告个别吧”的牌子，有人比着“耶”的手势，有人红着眼眶笑，有人抱着身边的人说“未来再见”。杨鸿鹏老师站在中间，笑着看着大家，眼睛里闪着光，像在看自己的孩子。

风里的桂香更浓了，礼堂里的温度更暖了。那就好好告个别吧——带着所有的温暖，带着所有的不舍，未来再见。

撰稿：石淯丹  摄影：万佳豪  责任编辑：张程程