青春赛道当奋力奔跑，职业蓝图需精心描绘。为帮助青年学子破解职业迷茫、明晰成长路径，智能工程学院辅导员李家珍老师于11月11日举办主题为“青春大有可为”的辅导员说完满活动。以聚焦大学生职业兴趣探索与职业规划搭建为核心目标，通过多元互动形式从认知、情感、态度、行为等维度精准赋能，有效唤醒大学生生涯规划主动意识，提升职业实践能力，为其未来职业发展筑牢坚实基础。

  绘制我的职业名片：MBTI互动中探寻职业适配

  职业兴趣是生涯规划的起点，更是持续前行的内在动力。本次活动围绕大学生职业兴趣探索搭建多元化交流平台。“大家可以结合刚刚的MBTI测试结果，想想自己的性格特质最适合哪些职业方向，把你的理想职业写在名片上！”活动现场，辅导员热情地引导同学们参与互动。为了让职业探索更具科学性和针对性，辅导员提前准备了专业的MBTI性格测试量表，通过线下交流的方式，帮助同学们精准识别自身性格类型。测试结束后，在辅导员的耐心引导下，同学们纷纷打开话匣子，互动环节中，辅导员鼓励同学们拿着自己写的职业名片相互交流，分享各自的性格特质与职业规划。现场氛围热烈而融洽，同学们在交流中碰撞思想、相互启发，不仅加深了对自我的认知，也通过他人的分享拓宽了职业视野。

  让我们一起计划：自主规划在思考中明确前行路径

  职业规划不是一句口号，而是需要脚踏实地的思考与设计。在“HI！一起做个计划吧”环节，辅导员为同学们预留了充足的自主思考与书写时间，鼓励大家立足当下、着眼未来，将职业目标分解为具体可行的行动步骤。活动现场安静而有序，同学们纷纷拿出纸笔，认真梳理自己的职业诉求与成长路径。有的同学从专业学习出发，规划了大学期间的课程学习；有的同学着眼于长期发展，明确了职业晋升阶梯与能力提升方向；还有的同学结合自身兴趣与社会需求，对职业发展的多种可能性进行了多元规划。之后辅导员让同学们分享结果，针对不同同学的职业目标提供个性化建议，耐心解答大家的疑问。辅导员这样的自主规划环节让不少同学跳出了迷茫，学会了以更理性的态度面对未来的职业发展。

  为小智描绘他的一生：共情协作且分享中感悟成长真谛

  “现在，我们来共同塑造一个叫‘小智’的年轻人，每排找一个人为他的人生添上重要的一笔，从职业选择、人生节点到成长感悟，让我们一起见证他的完满人生！”随着辅导员的话音落下，“描绘Ta的一生”环节正式拉开帷幕。这一环节旨在通过集体协作与共情体验，让同学们在为他人规划人生的过程中，更深刻地理解职业选择与人生发展的内在联系，建立对不同职业、不同人生的包容与认同。同学们热情高涨，有的同学为小智设计了“职场转型”的人生节点，使他在积累一定经验后实现职业价值，收获精神层面的满足。每一位同学的分享都独具匠心，每一个人生片段的描绘都充满了正能量。在轮流分享的过程中，同学们相互倾听、相互启发，对“完满人生”有了更丰富的理解。辅导员在总结时表示，“小智的一生”其实是每一位同学内心向往的人生缩影，希望大家能从这场集体创作中汲取力量，在未来的人生道路上坚守初心、勇于探索，书写属于自己的精彩篇章。

  我这无限可能的一生：放飞遐想使在憧憬中点燃青春激情

  “刚才我们一起为小智描绘了精彩的人生，现在，让我们把目光回归到自己身上，假如现在有一个机会，可以让你交换人生，你最想成为谁？”辅导员用充满感染力的话语，引导同学们沉浸式的未来畅想。

  同学们的分享真挚而热烈，每一份憧憬都充满了青春的朝气与力量。辅导员在总结时寄语全体同学：“选择职业不是拆盲盒，而是努力把盲盒变成明盒，用调研代替想象，如何把现实和理想更加对等化，需要你去揭开答案。”

  此次“青春大有可为”主题活动，通过形式新颖、内容丰富的环节设计，不仅帮助同学们深化了自我认知、明确了职业方向，更在情感层面建立了对职业与人生的深刻认同，为同学塑造了积极向上、勇于探索的成长心态。这次活动既有理论指导又有实践体验，既有集体协作又有个人思考，让大家在轻松愉悦的氛围中收获了成长与启发，不断丰富生涯规划指导形式，为青年学子搭建更广阔的成长平台，助力每一位青年在青春赛道上奋力奔跑，以扎实的规划、坚定的行动书写“青春大有可为”的人生篇章。

撰稿：李家珍、刘倚梦  摄影：刘倚梦  责任编辑：张程程